(明明是哥哥要上tutorJr線上英文課,弟弟看哥哥上課覺得有趣,也吵著說要上課)

少子化的趨勢,讓父母更重視孩子的生活品質、品德、教育方針

許多人選擇讓孩子就讀雙語幼稚園,深怕孩子輸在起跑點

但我認為要學好英文未必一定要就讀雙語幼稚園

語言這種東西,是興趣,也是專長

我傾向讓孩子對英文產生興趣,願意主動學習

所以我每年都帶他們出國旅遊,除了看世界,感受世界,當中也藉由生活旅遊體驗對語言產生好奇與興趣

就像我自己就是因為喜歡旅遊,為了想要能夠自助旅行,逼自己要把英文學好

但我知道自己並不喜歡補習班上課的模式,畢竟台灣的英文教學太過重於考試,導致只會死背單字文法,聽說能力反而偏弱

即使念到大學碩士畢業,也未必口說英文流利,甚至不敢開口,無法活用

旅行許多國家,我發現不敢開口說英文是亞洲人的通病

正是因為我們從小就缺乏聽與說的練習及環境,怕講錯發音、文法,而不敢說英文,甚至周遭有些朋友甚至因此排斥英文學習!所以我認為孩子們從小就要開始訓練英文聽說能力,並且希望能找到一個沒有壓力的環境,幫他們建立起自信與學習興趣~

(外師以圖像模式教張小嘟學會英文的爸爸媽媽哥哥姊姊)

經過友人推薦tutorJr線上學習,是一個注重「互動式」的英文線上教學平台,在家就能夠即時與外師溝通互動,打造一個雙語的環境,非常符合我期望加強孩子英文聽說能力的學習方式

馬上就幫他安排牛津線上課程,最適合5-12歲還沒發展個性化的孩子,牛津教材為線性課程,依照不同單元排定課程,可以循序漸進為孩子打好英文基礎,同時也是非英母語系國家最多人使用的教材,效果有保證,我也才能放心將孩子交給tutorJr!

而且張小嘟4歲2個月,沒有上過正統的英文課程,只會我們自己教他的A~Z字母,和一些單字

對他來說是首次體驗與外籍老師一對一的互動上課,老實說有點擔心孩子會不會適應不良、坐不住及無法溝通等等原因而不想上課

不過在上課前,tutorJr非常貼心,會有專員打來分析檢測張小嘟的英文能力,每一堂課都是符合孩子程度的客製化專屬課程,我根本太多慮了!

開課前一小時tutor的技術人員會先來電確認設備&網路

並授權給他們遠端操控我的電腦,同時介紹網頁上的使用功能介面,也可以先預覽待會要上課的內容

 

(英文會話結合連連看對應方式教學)

線上學英文的好處,不用舟車勞頓接送,父母也能了解老師上課教學情況,確保外師與孩子狀態都在絕佳狀態,可以隨時檢視上課進度。

媽媽我就一直在旁邊偷看,深深佩服老師有耐心和熱情的教學方式

 

(外師會以濾鏡效果吸引張小嘟的注意,讓學英文變得有趣)

張小嘟個性活潑外向,剛開始上課時所以馬上很興奮地跟老師互動

但他專注力不夠,大概坐個10分鐘就會開始分心,想跑下來玩

但是外師總能在最短時間內抓到孩子注意力,馬上會使用濾鏡效果吸引他的注意,一下把自己變成米老鼠或貓咪、狗

尤其是圖像式引導孩子自然進入生活情境中,增加課程的活潑度,引發孩子的興趣

 

(課程中,外師給予肯定與鼓勵,增進孩子的信心)

課程中,tutorJr老師不吝給予肯定與鼓勵,有時給拍掌聲,有時給星星,雖然隔著螢幕,但老師利用各種教學輔助道具給予正面獎勵,這對孩子來說真的能增進信心

當張小嘟因聽不懂老師說什麼而結巴時,老師總會在他鼓起勇氣開口互動後給予星星鼓勵

也讓他很開心,有成就感,而媽媽我就在旁邊跟他說集滿5顆星可以換獎品(當然獎品是我自己給他啦)

 

(外師教他以自己的手指頭來數數字)

整堂課程25分鐘,感覺~咻~一下就過去了

卻是孩子們學習最能專注集中力的時間,上課前還可開放預習課程,課後十分鐘就能馬上回看錄影檔,可以無時無刻無限次複習,更明白需要增強改善之處。

 

(給孩子適合的教學方式,才能讓孩子快樂享受學英語樂趣)

課程最後還會以歌唱方式總結整堂課所學,小嘟也很自然而且開心地一起唱呢,在一旁的我覺得根本就不像在上課,卻無形中就讓孩子真的勇敢開口說英文了!

深深覺得學習英文從小就要開始培養,給孩子適合的環境持續進步才能保有對英文的學習熱誠,如果找錯老師可以誤了孩子一輩子

享受在家上國際學校,快樂享受英語學習樂趣

幫大家整取一堂tutorJr線上課程,讓孩子與外師互動的試聽課程,真正愛上英文👉https://pse.is/EHCBT

想了解孩子的個性,找出最合適的學習方法👉 https://pse.is/GPR6K

Share: